초3에 완성하는 중3 영어

워싱턴 주립대 출신 선생님의
첨삭이 있는 Debate Class

자신의 의견을 2~3문장으로

표현할 수 있는 3~4학년을

중3 수행평가 수준까지 끌어올리는

Writing & Debate 수업입니다.

하나의 주제로 2회에 걸쳐 토론하면서

문단으로 주장-근거-반론을 정리합니다.

잠깐! 레벨테스트를 진행하셨나요?

선생님이 아이의 현재 실력을 진단하고,

적합한 레벨을 추천해 드립니다.

👇아래 이미지를 눌러 레벨테스트를 먼저 진행해 주세요.

레벨2 주제 예시

아래 주제에 대한 주장과 근거를
세 문장 제시할 수 있어야 합니다.

• If animals could talk, would that be good or bad?
  동물이 말을 할 수 있다면 좋을까, 나쁠까?

• Which superpower would be better: invisibility or teleportation?
  투명해지는 능력 vs 순간이동 능력, 어느 쪽이 더 좋을까?

• If you could time travel, would you go to the future or the past?
  시간 여행을 할 수 있다면, 미래로 갈까 과거로 갈까?

아웃풋X맞춤관리X피어그룹
3박자를 모두 갖췄습니다

1️⃣Writing & Debate 아웃풋

주장-근거-반론을 최대한 많이 쓰고 말하며

논리적으로 사고하고 설득하는 힘을 키웁니다.

2️⃣최대 4명, 맞춤 첨삭 & 피드백

수업 후 라이팅 과제를 제출하면 첨삭을 제공합니다.

개별 맞춤 피드백도 함께 전달합니다.

3️⃣레벨테스트 통한 반배정

비슷한 실력을 가진 아이들이 모입니다.

아이들 간 동기부여가 강해지고, 참여도가 높아집니다.

Debate 진행 순서

[1차시]

목표

• 주장과 근거 최대한 많이 쓰기/말하기

• 반론 문장 쓰기/말하기

숙제

• 주장-근거-반론 디테일하게 작성하여 제출

  (예시) Hiking is better than swiming, becasue you can see the beautiful scenery
  → Since I was a kid I have enjoyed hiking by going on a daily trip with my friends. You can see the beautiful scenery and also become healthy. So hiking is better than swimming.

• 첨삭본 복습: 보고 틀린 부분 인지하면서 다시 작성

*첨삭은 수업 후 당일에 보내드립니다.

[2차시]

목표

• 첨삭 받은 주장과 근거로 2차 토론 진행

• 제한시간 내에 상대측 설득하기

숙제

• 주장-근거-반론 문단으로 작성하여 제출

• 첨삭본 복습

• 다음 수업 단어 예습

*수업 후 단어 리스트(한국어 뜻 포함)를 보내드립니다.

첨삭 및 피드백

✍️라이팅 제출 & 첨삭

수업 후 대화창으로 주장-근거-반론을 작성한 글을 제출하면, 첨삭을 해드립니다.

• 문법, 표현, 스펠링 교정과 교정이 되어야 하는 이유 상세히 설명

• 수행평가 등 시험대비에 최적화된 라이팅 첨삭

✍️개별 피드백

첨삭과 함께 각 학생의 장단점을 개별 메세지로 전달합니다.

*첨삭 예시

🔎 선생님 소개

워싱턴 주립대 출신 William 선생님

오랜 해외 경험과 지도 경험을 바탕으로

논리적 사고 및 영어 아웃풋 훈련을 위한

Debate 수업을 진행합니다.

단순한 영어 아웃풋을 넘어,

중학교 수행평가와 그 이상의 역량까지 준비하세요.