🇺🇸 안녕하세요! 🇺🇸

저는 미국 University of Washington(워싱턴 대학교)에서 School of Medicine - Medical Laboratory Science(의대 임상검사학)를 전공 중인 선생님입니다. 해외 국제학교를 졸업하여 영어에 매우 능숙하며, 다양한 연령대의 학생들과 함께 영어 튜터링을 진행한 풍부한 경험이 있습니다.

본 수업은 학생들이 영어로 자신의 생각을 논리적이고 체계적으로 표현하는 능력을 키우는 것을 목표로 합니다. 특히 매 수업마다 실제 글쓰기 활동과 피드백 과정을 반복하며 자신감을 높이는 방식으로 진행됩니다.

📚 수업의 주요 주제

학생들이 흥미와 수준에 맞춰 다룰 주제는 다양합니다. 예시는 다음과 같습니다:

• 시사/사회 이슈: 환경 보호, 학교 정책, 최신 뉴스

• 문화/라이프스타일: 여행, 음식, 취미, 친구 관계

• 학업/논리적 사고: 특정 과목 토론, 문제 해결 방법, 독서 감상

📚 글쓰기 유형

학생들은 주제에 따라 다양한 글쓰기 형식을 경험합니다. 예시는 다음과 같습니다:

• 의견 제시 글(Opinion Essay): “스마트폰 사용을 허용해야 하는가?”

• 비교/대조 글(Compare & Contrast): “온라인 수업 vs 오프라인 수업 장단점 비교”

• 원인/결과 글(Cause & Effect): “스트레스가 건강에 미치는 영향”

• 간단한 보고/감상문(Reflection/Review): 짧은 뉴스/영상 감상 후 의견 작성

📚 수업 진행 방식

1️⃣ 주제 소개 및 브레인스토밍: 학생이 해당 주제에 대한 생각을 자유롭게 말하고, 키워드를 정리합니다.

2️⃣ 글 작성: 10~15분 동안 학생이 자신의 생각을 영어로 글로 작성합니다.

3️⃣ 피드백 및 수정

• 어휘 선택과 문장 구성 지도

• MELCON 구조(주제문→근거→연결→결론)를 활용한 논리적 글쓰기 지도

• 문법, 표현력, 문장 흐름 개선

4️⃣ 실전 연습 반복: 피드백을 반영하여 글을 다듬고, 점차 글쓰기 속도와 완성도를 높입니다.

📚 기대 효과

• 다양한 주제와 글쓰기 유형 경험

• 논리적이고 체계적인 글 구성 능력 향상

• 영어로 자신의 생각을 자신 있게 표현할 수 있는 자신감 확보

• 매 수업마다 실전 피드백을 통해 실력 점진적 향상

이 수업을 통해 학생들은 자신의 생각을 영어로 논리적이고 체계적으로 표현하는 능력을 기를 수 있으며, 원어민 수준의 선생님과 함께 실전 감각을 쌓으며 영어 라이팅 실력을 한 단계 업그레이드할 수 있습니다.